El projecte, que arrenca al CEIP Can Coix, crearà un entorn més inclusiu mitjançant l’ús de pictogrames als espais públics, educatius i esportius.

L’Ajuntament de Sant Antoni de Portmany ha posat en marxa el projecte ‘Picto’, una idea impulsada per l’alumnat del CEIP Can Coix, i en col·laboració amb diverses associacions, com Apneef (Associació de Persones amb Necessitats Especials d’Eivissa i Formentera), Ibiza IN, Amadiba (Associació de Mares i Pares de Persones amb Discapacitat de Balears), AIF (Associació Asperger Eivissa i Formentera) i Apfem (Associació Pitiusa Pro Salut Mental). Aquesta iniciativa està dirigida a millorar l’accessibilitat i la inclusió de les persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA), que, majoritàriament, utilitzen pictogrames com a eina de comunicació.

En el document, elaborat per l’alumnat del CEIP Can Coix, es detalla que molts nens i nenes amb TEA no utilitzen llenguatge verbal i depenen dels pictogrames per comunicar-se amb els altres, tant dins de l’aula com a d’altres espais del centre. Tanmateix, fora de l’entorn escolar, no troben aquests símbols als espais públics, cosa que dificulta la seua interacció i comprensió de l’entorn.

El projecte ‘Picto’ té com a objectiu crear un sistema de senyalització amb pictogrames a diversos espais del municipi, començant pel centre educatiu. Els pictogrames són imatges simples que representen objectes, accions o conceptes, facilitant la comunicació sense necessitat de paraules, la qual cosa resulta especialment útil per a les persones amb TEA.

A través de tres fases, el projecte inclourà la creació de pictogrames per als espais del CEIP Can Coix, cartells senyalitzadors als espais esportius propers, i finalment, la instal·lació de pictogrames a diversos punts públics del municipi, com la Biblioteca, l’Espai Jove, la Policia Local, els Serveis Socials o l’Ajuntament, entre d’altres. A més, es convida als comerços locals a sumar-se a la iniciativa i incorporar aquesta senyalització als seus establiments.

Jorge Nacher, regidor de Benestar Social, ha destacat la importància de la col·laboració entre la joventut, el professorat i els estudiants per a l’èxit del projecte. “L’objectiu és crear un entorn més inclusiu, accessible i comprensible per a tots els vesins i els visitants del municipi”, ha destacat.